Первая группа педагогов-психологов прошла повышение квалификации по формированию психологически безопасной образовательной среды

С 9 по 11 апреля 25 педагогов – психологов общеобразовательных школ и организаций среднего профессионального образования прошли обучение по дополнительной профессиональной программе «Формирование психологически безопасной образовательной среды». 

Слушатели курсов вместе с Еленой Поповой, педагогом-психологом Алтайского краевого центра ППМС-помощи, разобрали основные компоненты психологически безопасной образовательной среды – психологическую комфортность, защищенность и удовлетворенность образовательной средой, определили внешние и внутренние угрозы, подробно остановились на создании благоприятного психологического климата в отдельных коллективах и в организации в целом.

На лекционных и практических занятиях Александры Сартаковой, педагога-психолога Алтайского краевого центра ППМС-помощи, рассматривались различные виды насилия, способы их выявления, пресечения и предотвращения. Особое внимание было уделено буллингу и кибербуллингу – эффективным и неэффективным педагогическим стратегиям, способам оказания психологической помощи всем участникам, вовлеченным в ситуацию травли. Для освоения практических навыков педагогам-психологам были предложен анализ тематических видеосюжетов.

Наталья Янова, кандидат социологических наук, заведующий базовой кафедрой психометрики и педагогической квалиметрии, доцент кафедры общей и прикладной психологии Алтайского государственного университета, познакомила слушателей курсов с современным подходом к оценке рисков психологической и социокультурной безопасности личности в образовательной среде, заострила внимание на взаимосвязи девиантного и рискованного поведения, напомнила психологам о Навигаторе профилактики девиантного поведения, разработанном коллективом экспертов ФГБОУ ВО МГППУ и ФГБУ НМИЦ психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского. 

Особое внимание было уделено актуальнейшей проблеме современного мира – профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде. Мария Стародубцева, старший преподаватель кафедры уголовного права и криминологии юридического института Алтайского государственного университета, руководитель Регионального антитеррористического научно-методического центра, показала слушателям механизмы и способы вовлечения молодежи в деструктивные сообщества, подчеркнула опасность социальных сетей для такого вовлечения и предоставила возможность научиться определять маркеры вовлечения обучающихся в деструктивные группы.

Итогом трехдневной работы стали занятия Елены Мазуровой, заведующего отделом психолого-педагогической помощи Алтайского краевого центра ППМС-помощи, на которых педагоги-психологи обсудили Политику образовательной организации по обеспечению психологической безопасности в образовательной среде, требования к отбору методик для проведения экспертизы образовательной среды, методы, технологии и приемы работы с обучающимися, родителями, педагогами. Попробовали составить план работы по обеспечению психологической безопасности функционирования образовательной организации.

Результаты анкетирования и слова благодарности преподавателям курса показали актуальность и значимость программы для педагогов-психологов образовательных организаций края.