Педагогический состав
19.02.2020
Педагогический состав КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи»
| ФИО | Должность |
Направление подготовки и (или) специальности |
Ученая степень, квалификация |
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка |
Стаж работы | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| общий | по спец-ти | |||||
| Васильева Ольга Ивановна | Учитель-дефектолог | Высшее Сп. «Рус. язык и литература» Переподготовка: Сп. «Сурдопедагогика» Кв. «Учитель школ глухих и слабослышащих» | Высшая кв.категория | «Содержание и организация работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. Жестокое обращение с детьми», 36 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 38 | 38 |
| Заречнева Елена Ивановна | Педагог-психолог | Высшее Сп. «Психология» Кв. «Практический психолог, преподаватель» | Первая кв. категория | «Управление проектами в сфере образования», 108 час., 2017; «Оказание психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ и детям-инвалидам в условиях инклюзивного образования», 32 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 20 час., 2019 | 15 | 14 |
| Иванченко Наталья Александровна | Методист | Высшее Сп. «Педагогика и методика начального образования» Кв. «Учитель начальных классов» | Без категории | «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 17 | 1 |
| Игнатенко Светлана Ивановна | Социальный педагог | Высшее Сп. «Юриспруденция» Кв. «Юрист» Профпереподготовка по программе «Преподаватель (предмета)»; Кв. «Преподаватель геогра-фии и экологии» | Без категории | «Интерактивные формы современной профилактики зависимых форм поведения», 72 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 4 | 2 |
| Крайнова Татьяна Витальевна | Методист | Высшее Сп. «Педагогика и психология дошкольная»; Кв. «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» | Без категории | «Система помощи замещающей семье», 72 час., 2019; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 34 | 2 |
| Ковалева Олеся Николаевна | Методист | Высшее Сп. «Дизайн» Кв. «Дизайнер» | Без категории | 3 | 3 | |
| Кодочигова Ирина Ивановна | Методист | Высшее Педиатр Магистратура по направлению «Психолого-педагогическое образование. Социальная психология» | Первая кв. категория | «Формирование безопасной образовательной среды и профилактика аддиктивного поведения несовершеннолетних», 72 час., 2015; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 22 | 17 |
| Коротенко Евгения Николаевна | Учитель-дефектолог | Высшее Сп. «Тифлопедагог, учитель начальных классов для слепых и слабовидящих» Кв. «Тифлопедагог дошкольных учреждений» | Высшая кв. категория | «Современные подходы к образованию детей с ОВЗ», 72 час., 2015; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 25 | 25 |
| Кузнецова Алла Игоревна | Учитель-дефектолог | Высшее Сп. «Специальная дошкольная педагогика и психология с доп. специальностью «Логопедия»» Кв. «Педагог-дефектолог, учитель-логопед | Первая кв. категория | «Логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 72 час., 2015; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 8 | 8 |
| Музалевская Инесса Леонидовна | Учитель-логопед | Высшее Сп. «Логопедия. Спец. пси-хология» Кв. «Учитель-логопед. Специальный психолог» | Высшая кв. категория | «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», 72 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 30 | 14 |
| Педора Наталья Николаевна | Учитель-дефектолог | Высшее Сп.: дефектология (олигофренопедагогика) и логопедия; Кв.: Олигофренопедагог-логопед. Учитель вспомогательной школы. Олигфренопедагог дошкольных учреждений | Высшая кв. категория | «Использование в работе руководителей и специалистов ПМПК пакетов диагностических методик», 72 час., 2017; «Организация образования обучающихся с выраженным нарушением интеллекта, с тяжелыми множественными нарушениями развития», 48 час., 2018 | 28 | 28 |
| Пивень Валерий Викторович | Методист | Высшее Сп. «Физика» Кв. «Учитель физики» | Высшая кв. категория | «Система помощи замещающей семье», 72 час.,2019; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 25 | 23 |
| Попова Елена Анатольевна | Педагог-психолог | Высшее Сп. «Дошкольная педагогика и психология» Кв. «Преподаватель дошк. педагогики и психологии. Педагог дошк. образования» | Высшая кв. категория | «Коррекционно-развивающая работа с обучающимися», 32 час.,2016; «Детский аутизм и РАС: диагностика коррекционная помощь», 72 час., 2017; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 35 | 35 |
| Сартакова Александра Владимировна | Педагог-психолог | Высшее Сп. «Психология» Кв. «Психолог. Преподаватель по специальности «Психология» | Высшая кв. категория | «Коррекционно-развивающая работа с обучающимися», 32 час.,2016; «Детский аутизм и РАС: диагностика коррекционная помощь», 72 час., 2017; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 16 | 13 |
| Сафонова Елена Геннадьевна | Учитель-логопед | Высшее Сп. «Рус.язык и литература» Переподготовка: Сп. ««Логопедия. Специальная психология»; Кв. «Учитель-логопед. Спе-циальный психолог» | Высшая кв. категория | «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 108 час.,2018; «Абилитация детей после кохлеарной имплантации в соответствии с ФГОС и международный подход», 72 час., 2019; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 24 | 17 |
| Серова Татьяна Ивановна | Социальный педагог | Высшее Сп. история и социально-политические дисциплины Переподготовка: Кв. «Менеджер-психолог» | Без категории | «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 «Организация и содержание деятельности ПМПК в современных условиях», 144 час., 2020 | 32 | 18 |
| Скибневская Наталья Владимировна | Методист | Высшее Сп. «Учитель истории и об-ществоведения» Переподготовка: Сп. «Педагог- психолог» Кв. «Практический психолог» | Высшая кв. категория | «Организация работы с одаренными детьми», 72 час., 2017; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 34 | 32 |
|
Cкороглядова Ирина Геннадьевна |
Педагог-психолог |
Высшее Сп. «Физика» Переподготовка: Кв: Психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология» |
Высшая кв. категория |
«Выявление угроз жизни и здоровью детей, оценка риска жестокого обращения с ними», 32 час., 2019 «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 |
25 | 6 |
| Филоненко Ирина Сергеевна | Педагог-психолог | Высшее Сп. «Дошкольная педагогика и психология» Кв. «Преподаватель дошк. педагогики и психологии» Переподготовка: «Клиническая психология и психотерапия» | Первая кв. категория | «Психологическая коррекция развития обучающихся с ОВЗ», 36 час., 2017; «Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной среде», 72 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 19 | 19 |
| Хохлова Татьяна Владимировна | Методист | Высшее Сп. «История» Кв. «Учитель истории и об-ществоведения средней школы» | Первая кв. категория | «Организация работы с одаренными детьми», 72 час., 2017; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 40 | 34 |
| Цевелева Юлия Владимировна | Учитель-логопед | Высшее Сп. «Логопедия с доп. специальностью педагогика и методика начального обуче-ния» Кв. «Учитель-логопед, учитель нач. классов школ для детей с ТНР, логопед дошкольных учреждений» . | Высшая кв. категория | «Использование в работе руководителей и специалистов ПМПК пакетов диагностических методик», 72 час., 2017; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 30 | 30 |
| Черничко Юлия Викторовна | Педагог-психолог | Высшее Кв. «Бакалавр по направлению подготовки «психолого-педагогическое образование» | Без категории | «Деятельность ПМПК в современных условиях», 16 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 2 | 2 |
| Чуйко Дарья Васильевна | Педагог-психолог | Высшее Сп. «Организация работы с молодежью» Кв. «Специалист по работе с молодежью» Магистратура по направлению «Психолого- педагогическое образование. Психологическое консультирование» | Без категории | «Подготовка лиц, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей», 72 час., 2016; «Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной среде», 72 час., 2018; «Оказание и обучение оказанию первой помощи», 40 час., 2019 | 5 | 3 |